科學(xué)教育是提升國家科技競爭力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。近年來,我市青少年科學(xué)素養(yǎng)有了較大提升,但中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展還存在社會重視度偏低、師資匱乏、資金投入和社會資源不足等問題。為有效破解我市中小學(xué)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展瓶頸,王維平委員建議,加大宣傳力度,讓科學(xué)教育成為社會共識。各級教育部門應(yīng)抓好相關(guān)文件的解讀、釋放政策紅利,努力健全政策落實機制,確保各項政策文件落地實施。加速配置中小學(xué)科學(xué)教育教師。政府部門應(yīng)研究落實中小學(xué)科學(xué)教師崗位編制,加強中小學(xué)實驗員、各級教研部門科學(xué)教研員配備,強化中小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)化建設(shè)。加大對中小學(xué)科技場館、實驗室的投入。鼓勵支持各類企業(yè)、科技實體等以捐資、掛牌、冠名等形式,建設(shè)校園天文臺、氣象站等教學(xué)設(shè)施設(shè)備及場所,讓科學(xué)教育有場所、有設(shè)備、有儀器、有教師。推進校內(nèi)外協(xié)同的科普教育,實現(xiàn)校內(nèi)校外科學(xué)教育“雙向奔赴”。
·本報記者 劉婷婷·
(來源:長治日報)
[編輯:趙孝蕾]
|